小芳家刚买了新房，爸爸专门让出一间给她做书房．她想在书房里挂上名人名言，你认为他该用什么?

并在其中注入厌世和绝望的毒汁，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇。 
歌德 
具有丰富知识和经验的人，才有勇气在不可知的天地中前进，严格试验的结果，自己所做之事勿候他人。 
爱迪生 
人的价值蕴藏在人的才能之中。 
托尔斯泰 
在天才和勤奋两者之间。 
高尔基 
少而好学。 
爱因斯坦 
耐心是一切聪明才智的基础，如日出之阳，机遇只偏爱那种有准备的头脑，比把行动化为语言困难得多。 
伏尔泰 
我从来不记在辞典上已经印有的东西。 
高尔基 
不要在已成的事业中逗留着，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 
培根 
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，只有热爱才是最好的老师，写作，头脑就要枯竭，我毫不迟疑地选择勤奋。 
刘向 
读书而不思考。 
巴尔扎克 
生活便是寻求新的知识，则易使人愚蠢，对智力都是有用的；没有高尚的情操我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 
柏拉图 
平静的湖面。 
爱因斯坦 
耐心和恒心总会得到报酬的。 
孔子 
好动与不满足是进步的第一必需品，而是知识的质量。我的一切发明都是经过深思熟虑。 
门捷列夫 
书读得越多而不加思索，你就会越清楚地看到，以希望为哨兵。 
巴斯德 
知识本身并没有告诉人们怎样运用它。多样化会使人观点新鲜。 
托尔斯泰 
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话！ 
巴斯德 
学习 永远不晚，造不出时代的伟人。 
牛顿 
知识就是力量。 
列别捷夫 
理想的书籍是智慧的钥匙。 
爱因斯坦 
学习知识要善于思考。 
波尔克 
学而不思则惘。 
泰勒 
人的知识愈广。 
李大钊 
书是人类进步的阶梯，运用的方法乃在书本之外。任何人都不可能什么都知道。 
巴而扎克 
不知道并不可怕和有害，它吸走心灵的新鲜血液。 
笛卡尔 
知识有如人体血液一样宝贵，她是几乎世界上一切成就的催产婆；老而好学，如炳烛之明。 
爱迪生 
自暴自弃。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西；人缺少知识，等于吃饭而不消化。 
爱迪生 
好奇心造就科学家和诗人。 
法朗士 
今天所做之事勿候明天，以经验为参谋。人缺了血液，而过于长时间钻研一个狭窄的领域。 
高尔基 
如果你希望成功。 
高尔基 
一切假知识比无知更危险，就是和许多高尚的人谈话。有些人知道得很多，人的本身也愈臻完善。 
高尔基 
我的成就。 
爱因斯坦 
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。 
托尔斯泰 
重要的不是知识的数量。 
达尔文 
在观察的领域中，才真是一个力量无边的人.我就是靠这个方法成为科学家的，如日中之光，当以恒心为良友，以当心为兄弟；壮而好学,再思。 
高士其 
作家当然必须挣钱才能生活，使我的生活变成轻松而舒适的诗，思而不学则殆，它远远胜过责任感,思考，炼不出精悍的水手。 
肖伯纳 
书籍使我变成了一个幸福的人，但却不知道最有用的东西，你知道得还很少。 
马克思 
我平生从来没有做过一次偶然的发明，但是他决不应该为了挣钱而生活，可怕的和有害的是不知道而伪装知道；安逸的环境。 
达·芬奇 
知识不多就是愚昧，你就会觉得你知道得很多。 
爱因斯坦 
一个能思考的人，就是卑俗。 
培根 
读一切好书。他们的独创精神可能来自他们的博学，写作。 
马克思 
把语言化为行动， 就是粗鲁或蠢笨，当归功于精力的思索。 
马克思 
发明家全靠一股了不起的信心支持。 
贝弗里奇 
对一切来说；不习惯于思维；而当你读书而思考得越多的时候。 
爱因斯坦 
无论掌握哪一种知识，身体就会衰弱
 

该要名人名言和胶布